Passar para o conteúdo principal

2024 - 2025

  • News nº: 12 | Dezembro 2025
  • News nº: 11 | Junho 2025
  • News nº: 10 | Janeiro 2025
  • News nº: 9 | Junho 2024

2022 - 2023

  • News nº: 135 | Dezembro 2023
  • News nº: 8 | Dezembro 2023
  • News nº: 134 | Outubro 2023
  • News nº: 133 | Julho 2023
  • News nº: 7 | Junho 2023
  • News nº: 132 | Março 2023
  • News nº: 131 | Fevereiro 2023
  • News nº: 130 | Janeiro 2023
  • News nº: 129 | Dezembro 2022
  • News nº: 6 | Dezembro 2022
  • News nº: 128 | Novembro 2022
  • News nº: 127 | Outubro 2022
  • News nº: 126 | Setembro 2022
  • News nº: 125 | Julho 2022
  • News nº: 124 | Junho 2022
  • News nº: 5 | Junho 2022
  • News nº: 123 | Maio 2022
  • News nº: 122 | Abril 2022
  • News nº: 121 | Março 2022
  • News nº: 120 | Fevereiro 2022
  • News nº: 119 | Janeiro 2022

2020 - 2021

  • News nº: 4 | Dezembro 2021
  • News nº: 118 | Dezembro 2021
  • News nº: 117 | Novembro 2021
  • News nº: 116 | Outubro 2021
  • News nº: 115 | Setembro 2021
  • News nº: 114 | Julho 2021
  • News nº: 3 | Julho 2021
  • News nº: 113 | Junho 2021
  • News nº: 112 | Maio 2021
  • News nº: 111 | Abril 2021
  • News nº: 110 | Março 2021
  • News nº: 109 | Fevereiro 2021
  • News nº: 108 | Janeiro 2021
  • News nº: 107 | Dezembro 2020
  • News nº: 2 | Dezembro 2020
  • News nº: 106 | Novembro 2020
  • News nº: 105 | Outubro 2020
  • News nº: 104 | Setembro 2020
  • News nº: 103 | Julho 2020
  • News nº: 1 | Julho 2020
  • News nº: 102 | Junho 2020
  • News nº: 101 | Maio 2020
  • News nº: 100 | Abril 2020
  • News nº: 99 | Março 2020
  • News nº: 98 | Fevereiro 2020
  • News nº: 97 | Janeiro 2020

2018 - 2019

  • News nº: 96 | Dezembro 2019
  • News nº: 95 | Novembro 2019
  • News nº: 94 | Outubro 2019
  • News nº: 92 | Setembro 2019
  • News nº: 93 | Setembro 2019
  • News nº: 91 | Junho 2019
  • News nº: 90 | Maio 2019
  • News nº: 89 | Abril 2019
  • News nº: 88 | Março 2019
  • News nº: 87 | Fevereiro 2019
  • News nº: 86 | Janeiro 2019
  • News nº: 85 | Dezembro 2018
  • News nº: 83 | Novembro 2018
  • News nº: 84 | Novembro 2018
  • News nº: 82 | Outubro 2018
  • News nº: 81 | Outubro 2018
  • News nº: 80 | Julho 2018
  • News nº: 79 | Junho 2018
  • News nº: 78 | Maio 2018
  • News nº: 77 | Abril 2018
  • News nº: 76 | Março 2018
  • News nº: 75 | Fevereiro 2018
  • News nº: 74 | Janeiro 2018

2016 - 2017

  • News nº: 73 | Dezembro 2017
  • News nº: 72 | Novembro 2017
  • News nº: 71 | Outubro 2017
  • News nº: 70 | Setembro 2017
  • News nº: 69 | Julho 2017
  • News nº: 68 | Junho 2017
  • News nº: 66 | Maio 2017
  • News nº: 67 | Maio 2017
  • News nº: 65 | Março 2017
  • News nº: 64 | Janeiro 2017
  • News nº: 63 | Novembro 2016
  • News nº: 61 | Outubro 2016
  • News nº: 62 | Outubro 2016
  • News nº: 60 | Julho 2016
  • News nº: 59 | Junho 2016
  • News nº: 58 | Maio 2016
  • News nº: 57 | Abril 2016
  • News nº: 56 | Março 2016
  • News nº: 55 | Fevereiro 2016
  • News nº: 54 | Janeiro 2016

2014 - 2015

  • News nº: 53 | Dezembro 2015
  • News nº: 52 | Outubro 2015
  • News nº: 51 | Setembro 2015
  • News nº: 50 | Junho 2015
  • News nº: 49 | Maio 2015
  • News nº: 48 | Abril 2015
  • News nº: 47 | Fevereiro 2015
  • News nº: 46 | Janeiro 2015
  • News nº: 45 | Dezembro 2014
  • News nº: 44 | Novembro 2014
  • News nº: 43 | Setembro 2014
  • News nº: 42 | Julho 2014
  • News nº: 41 | Maio 2014
  • News nº: 40 | Março 2014
  • News nº: 39 | Fevereiro 2014

2012 - 2013

  • News nº: 38 | Dezembro 2013
  • News nº: 37 | Outubro 2013
  • News nº: 36 | Setembro 2013
  • News nº: 35 | Junho 2013
  • News nº: 34 | Maio 2013
  • News nº: 33 | Abril 2013
  • News nº: 32 | Março 2013
  • News nº: 31 | Janeiro 2013
  • News nº: 30 | Dezembro 2012
  • News nº: 29 | Outubro 2012
  • News nº: 28 | Agosto 2012
  • News nº: 27 | Junho 2012
  • News nº: 26 | Março 2012
  • News nº: 25 | Janeiro 2012

2010 - 2011

  • News nº: 24 | Novembro 2011
  • News nº: 23 | Outubro 2011
  • News nº: 22 | Agosto 2011
  • News nº: 21 | Junho 2011
  • News nº: 20 | Abril 2011
  • News nº: 19 | Fevereiro 2011
  • News nº: 18 | Dezembro 2010
  • News nº: 17 | Novembro 2010
  • News nº: 16 | Setembro 2010
  • News nº: 15 | Julho 2010
  • News nº: 14 | Maio 2010
  • News nº: 13 | Abril 2010
  • News nº: 12 | Março 2010
  • News nº: 11 | Fevereiro 2010

2008 - 2009

  • News nº: 10 | Dezembro 2009
  • News nº: 9 | Outubro 2009
  • News nº: 8 | Agosto 2009
  • News nº: 7 | Julho 2009
  • News nº: 6 | Junho 2009
  • News nº: 5 | Abril 2009
  • News nº: 4 | Março 2009
  • News nº: 3 | Fevereiro 2009
  • News nº: 2 | Dezembro 2008
  • News nº: 1 | Novembro 2008
Menu

Logo news@fmul

logos

EDIÇÕES

  • PT
  • EN

Menu Lateral Icons

Menu Lateral

  • Eventos
  • Newsletter
  • Notícias
  • Espaço Ciência

Voltar ao topo

jovens a sorrir
FMUL Open Day| O dia que não se esquece
Auscultar a FMUL
homem com vestes académicas
Diogo Ayres de Campos recebido em Londres como Fellow ad eundem e na presença dos príncipes de Gales
Notícias FMUL
prémio pulido valente 2023
30 anos de Prémio Pulido Valente
Notícias FMUL
bandeira da Ucrânia ao vento, no topo de uma edifício
Da Ucrânia para Portugal, para cumprir o sonho de ser médico
Momentos
jovem em frente à estátua do egas moniz
Amílton Almeida: “O meu amor pela medicina só tem aumentado.”
Momentos
Share
Nota Editorial
estudantes na escadaria da estátua egas moniz
News nº
132
Março 2023
Passagem das horas!

É inevitável que na engrenagem do tempo as horas passem e que, ao passarem, aconteçam coisas! Uma dessas coisas foi a alteração da periodicidade da newsletter que, de agora em diante, é bimensal.  

Nesta edição reunimos histórias e notícias que aconteceram no mês de março e abril. E são muitas… 

Começamos por falar de encontros. O primeiro aconteceu ainda estava frio e foi num fim de tarde no rooftop do Edifício do Egas Moniz. O diretor da FMUL, João Eurico Cabral da Fonseca, recebeu os alunos que vieram da Ucrânia para prosseguir os estudos de medicina aqui na FMUL. Era um grupo bastante composto e com várias nacionalidades. Falámos com o Abdullah Badmus, da Nigéria, que contou o percurso que fez desde África até à Ucrânia e, após a invasão daquele país, até Portugal. São muitos quilómetros somados, mas andar para trás é que não está nos seus planos.

Ler mais
@fmul
jovens dançam
Auscultar a FMUL
Sarau Cultural | 2023
jovem afixa post-it num placard
Eventos
Dois dias de Pausa para a Saúde Mental
palestrantes numa mesa de conferência
Eventos
Que influência tem o sexo e o género no exercício da medicina e na investigação?
homem cumprimenta jovens
Notícias FMUL
Tomada de posse dos alunos para o Conselho Pedagógico
logo do dia mundial da voz
Espaço Aberto
Dia Mundial da Voz comemorou-se a 16 de abril
fmul em números n.º 43
Auscultar a FMUL
Docentes FMUL no CAML
FMUL em números
Auscultar a FMUL
Recursos Financeiros 2022
posdcast não sujeito a receita médica
Podcast
Prof. Daniel Sampaio - A receita médica para a Saúde Mental
"Isso é conversa de intensivista" Podcast da clínica universitária de medicina intensiva da fmul
Podcast
"Isso é conversa de intensivista"
pessoas sorriem
Do passado ao presente
Contar, desenhar, fotografar e arquivar... um encontro de gerações no antigo Museu de Anatomia
jovens a sorrir
Espaço Aberto
SimUniversity| Alunos FMUL vencem competição
jovens a sorrir
Espaço Aberto
Body Interact |Virtual Patient Challenge - Medalha de Prata para a FMUL
mulher a dormir
Espaço Aberto
A importância do sono nas relações afetivas
logo inerd
Espaço Aberto
Será o novo Osmosis português?
várias folhas de livro juntas
Publicações Científicas
Publicações Científicas (FMUL/HSM/IMM)
jovens caminham na cidade
Sabia que
Crescer na cidade ainda tem vantagens para a saúde dos jovens?
palco e plateia
Eventos
AIMS o maior congresso de estudantes já aconteceu!
pessoas sentadas numa mesa
Eventos
Como reduzir a incidência da doença cardiovascular
pausa para a saúde mental
Eventos
I. Encontro “Pausa para a Saúde Mental – uma reflexão no ensino superior”
pessoas sentadas em redor de uma mesa
Mais e Melhor
Questionário DGES sobre necessidades de formação de professores universitários com vista ao ensino de estudantes com necessidades especiais
homem de fato
Mais e Melhor
A saúde mental na universidade importa, e muito!
12-hour simulation-based bronchoscopy course
Tome Nota
12-Hour Simulation-Based Bronchoscopy Course
curso avançado de medicina intensiva
Tome Nota
Curso Avançado de Medicina Intensiva
simpósio dor inovação e práticas
Tome Nota
Dor, Inovação e Prática
mulher toca em ecran
Tome Nota
Formação Avançada | Mestrados, Doutoramentos e Cursos Não Conferentes de Grau
CAML PhD Meeting 16ª edição
Tome Nota
16º Encontro dos Estudantes de Doutoramento do CAML
médico tira selfie com estudantes que visitaram a faculdade
Auscultar a FMUL
FMUL Open Day| O dia que não se esquece
cerimónia oficial
Notícias FMUL
Diogo Ayres de Campos recebido em Londres como Fellow ad eundem e na presença dos príncipes de Gales
Pulido valente
Notícias FMUL
30 anos de Prémio Pulido Valente
jovem de bata branca e luvas cirúrgicas sorri
Momentos
Da Ucrânia para Portugal, para cumprir o sonho de ser médico
jovem em frente à estátua do egas moniz
Momentos
Amílton Almeida: “O meu amor pela medicina só tem aumentado.”

Ficha técnica

Propriedade e Edição: Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa NIPC: 502662875
Periodicidade: Bimestral Diretor: Prof. Doutor João Eurico Cabral da Fonseca Conselho Editorial: Prof. Doutor João Eurico Cabral da Fonseca, Profª. Doutora Sofia Reimão (Diretora Adjunta) e Prof. Doutor Luís Graça (Subdiretor) Equipa Editorial: Ângela Espinha, Cristina Bastos, Dora Estevens Guerreiro, Joana Sousa e-mail: news(at)medicina.ulisboa.pt Sede do Editor e Sede da Redação: Avenida Prof. Egas Moniz, 1649-028 Lisboa. N.º de registo na ERC: 127728. Estatuto Editorial Anotado na ERC.

 

Lista de contactos

Footer menu

  • Termos de Utilização
  • Proteção de Dados
  • Ficha Técnica
  • Mapa do Site

Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (C) 2023

Este site utiliza cookies para melhorar a experiência de navegação.

Ao carregar em Aceitar estará a consentir a utilização de cookies.

  • Estudar
    • Mestrado Integrado em Medicina (MIM)
      • Estudante Internacional - Medicina | Ano letivo 2026/2027
    • Licenciatura em Ciências da Nutrição (LCN)
      • Licenciatura em Ciências da Nutrição (1º Ciclo)
    • Mestrados, Doutoramentos e Cursos não conferentes de grau
    • Masterclass Online Courses
      • Operating Theatres Leadership and Perioperative Practice Management
      • Emergências Cardiovasculares
      • Emergências Cerebrovasculares
    • Parcerias
      • Parcerias Institucionais
      • Instituições Afiliadas
      • Protocolos de Colaboração Nacionais
      • Protocolos de Colaboração Internacionais
      • Parcerias no Ensino
      • Instituições Parceiras no âmbito do Programa Erasmus+
    • Avaliação e Acreditação
    • Mobilidade
      • Erasmus +
        • Outgoing
      • Outras Mobilidades
    • Biblioteca
  • Investigar
    • Investigação na FMUL
    • Produção Científica
    • Comissão de Ética do CAML
    • Apoios para a Investigação
    • Human Resources Strategy for Researchers (HR4SR)
    • Plataforma REDCap (Research Electronic Data Capture)
  • Viver
    • A Cidade
    • Acessos
    • Alojamento
    • Custo de vida
    • Apoio Social
    • Desporto e bem-estar
  • Internacional
    • Mobilidade
      • Erasmus +
        • Incoming
        • Outgoing
      • Outras Mobilidades
    • Reconhecimento de Qualificações Estrangeiras
    • Convénios e Protolocos ULisboa
    • Estudantes Internacionais - Ano Letivo 2026-2027
    • Visitas e Iniciativas Internacionais
  • A FMUL
    • Mensagem do Diretor
    • Enquadramento Estratégico
    • Marcos Históricos
      • História
        • Porquê reformar o ensino clínico?
      • Breve História da Reforma do Ensino Clínico de 2021 na FMUL
    • Bicentenário da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa
    • Organização
      • Órgãos de Governo
        • Diretor
          • Despachos do Diretor
        • Conselho de Escola
        • Conselho Científico
        • Conselho Pedagógico
        • Conselho de Gestão
      • Organograma
      • Unidades Estruturais
        • Áreas Disciplinares Autónomas
          • Área Disciplinar Autónoma de Imuno-Oncologia
        • Unidades de Investigação Autónomas
        • Clínicas Universitárias
        • Institutos
        • Laboratórios
        • Departamento de Educação Médica
        • Departamentos
      • Unidades de Serviços
        • Gabinete de Apoio à Investigação Científica, Tecnológica e Inovação
          • Prémio GAPIC David-Ferreira
          • Dia da Investigação
          • Programa “Educação pela Ciência”
          • Bolsa Fundação Astrazeneca/ FMUL
          • Cursos GAPIC
          • Find the investigator you are looking for
          • GAPIC Alumni
          • Observar a actividade científica
        • Administradora da Escola
        • Núcleo de Apoio à Gestão
        • Gabinete de Planeamento Estratégico e Qualidade
        • Área de Sistemas de Informação
        • Direção de Serviços de Gestão Administrativa
        • Assessoria Jurídica
        • Área Académica
          • Matrículas e Inscrições 2022/2023 – 1º Ano, 1ª Vez
        • Direção de Serviços de Gestão Institucional
        • Direção de Serviços de Pessoas e Formação
          • SIADAP 3 - Avaliação Desempenho Trabalhadores Não Docentes
          • Procedimentos Concursais
          • Legislação e Bibliografia
          • Formação Profissional
          • Programa de Apoio Financeiro à Formação Académica
        • Área dos Polos Administrativos
        • Direção de Serviços de Gestão Académica
        • Direção de Serviços de Planeamento Estratégico, Qualidade e Inovação
        • Gabinete de Comunicação
        • Unidade de Segurança, Saúde e Sustentabilidade
      • Museu Egas Moniz
    • Sistema Integrado de Garantia da Qualidade
    • FMUL em números
    • Documentos Oficiais
    • Espaços Pedagógicos
    • Parcerias
      • Parcerias Institucionais
      • Instituições Afiliadas
      • Protocolos de Colaboração Nacional
      • Protocolos de Colaboração Internacionais
      • Parcerias no Ensino
      • Instituições Parceiras no âmbito do Programa Erasmus+
    • Fmul na Comunidade
      • Inclusão e Não Discriminação na FMUL
      • Voluntariado na FMUL
      • Conselho de Cidadãos
      • Conselho Consultivo
      • Responsabilidade Social
      • Doação de Corpo à Ciência
    • Identidade Visual
    • Área Interna
      • Formulários e Documentos
    • ALUMNI FMUL
    • Centro Tecnológico de Bioimagem
    • Centro de Simulação - CTMA
    • Gala Solidária
    • Plano de Recuperação e Resiliência | Projetos
    • Canal do Elogio
  • Acesso Rápido
    • Mestrado Integrado em Medicina (MIM)
    • Acesso para Licenciados
    • Núcleo de Apoio ao Estudante
    • Qualificações Estrangeiras
    • Licenciatura em Ciências da Nutrição (LCN)
    • Institutos
    • Clínicas Universitárias
    • Erasmus +
    • Outras mobilidades
    • Laboratórios
    • Unidades de Investigação Autónoma
    • Identidade Visual
    • Projetos Cofinanciados pela UE
    • Documentos Oficiais
    • Área Interna
    • FMUL digital
    • Procedimentos Concursais
    • Newsletter
    • Avaliação do Desempenho dos Docentes de Carreira por Ponderação Curricular | 2019-2021
    • Biblioteca
    • Podcast FMUL
    • Serões de Literatura
    • Política Antifraude da FMUL
  • Estudantes
    • Núcleo de Apoio ao Estudante
      • Solvin’ It
      • Embaixador FMUL
      • Espaço S
      • Estudantes com Necessidades Educativas Específicas
      • Mentoring 2.0
      • Mentoring
      • Moving in - Grupo de Estudantes Deslocados
      • iNerd
    • Secretaria Virtual
      • Matrículas e Inscrições 2025/2026 – Outros Anos
      • Calendário de escolaridade e procedimentos de exames
      • Horários e Salas de Aula
      • Estatutos e Regimes
      • Propinas e emolumentos
      • Atribuição de Cacifos
      • Seguro escolar e ação social
      • Minutas e requerimentos
      • Creditações
      • Prescrição
      • Unidades Curriculares Optativas | MIM
      • Unidades Curriculares Optativas | LCN
      • 6º ano | Estágio Clínico Profissionalizante
      • Trabalho final do Mestrado Integrado em Medicina
      • Regulamentos
    • Aplicações
      • myFenix | vídeo
      • FenixEdu
      • Moodle (eLearning)
      • Webmail
      • QuizOne
    • Área de Pós-Graduação
      • Provas Académicas
    • Provedor do Estudante
    • Mobilidade
    • Apoios para a Investigação
    • Biblioteca
    • AEFML