Doenças Respiratórias e do Sono da Criança
O curso compreende Formação Avançada em Pneumologia e Sono Pediátricos. As doenças respiratórias são a causa mais frequente de admissões hospitalares em Pediatria. O sistema respiratório está exposto a fatores ambientais (alergénios, poluentes, infeções), o que o torna suscetível para uma série de doenças. O desenvolvimento pulmonar nos primeiros anos de vida é muito rápido predispondo para repercussões a longo prazo das doenças ou exposições precoces na vida. A prática clínica nas áreas da pneumologia pediátrica e do sono contemplam uma série de estudos fisiológicos e de imagem que exigem formação específica. O curso pretende criar uma oportunidade para que os alunos retirem para a sua vida profissional ensinamentos concretos, imediatos e de longo prazo, em vários ambientes e vertentes profissionais. Estes objetivos serão atingidos pela diversidade dos conteúdos formativos, componente prática e oportunidades de treinos diversos e pela experiência dos docentes.
3 razões para escolher este curso
1.
Reconhecer e avaliar os aspetos normais da respiração e do sono na criança nas diferentes fases do seu desenvolvimento (lactente, criança e adolescente).
2.
Reconhecer as doenças respiratórias e do sono na criança e no adolescente e familiarizar-se com os procedimentos diagnósticos, terapêuticas e prognósticos das doenças pulmonares, da via aérea e do sono, quer as mais frequentes quer as mais raras.
3.
Adquirir à-vontade com a maioria das terapêuticas em pneumologia pediátrica e sono: uso racional de fármacos, reabilitação respiratória, dependência de oxigénio, ventilação não invasiva domiciliária e manuseamento da via aérea.
Objetivos
- O curso tem como principal objetivo dotar os profissionais destas áreas do conhecimento de atualização de conhecimentos e competências nas doenças respiratórias e do sono na criança.
- A evolução do conhecimento, a crescente exigência e responsabilidade no exercício profissional e a frequência e complexidade crescente das doenças pediátricas nas áreas da Pneumologia e do Sono criam exigências de atualização e especialização assistencial e técnico-científica, agora mais que nunca justificada pela atual diversidade e dinâmica evolutiva nas áreas diagnóstica, terapêutica e prognostica.
- O curso pretende dotar e reforçar competências para que os profissionais estejam capacitados para, de forma preventiva efetuarem uma intervenção precoce, de integração social, na família e nas comunidades e dar continuidade à integração de cuidados nas áreas respiratórias e do sono pediátricos, respondendo a questões relacionadas com doenças respiratórias agudas e crónicas, especificidades das abordagens clínica, diagnóstica e terapêutica nas áreas das ciências respiratórias e do sono na criança, gerando ainda oportunidades de qualificação profissional, científica e pedagógica.
- Temos sentido, pela atividade assistencial e pelas linhas de investigação nesta área, que esta formação vai corresponder às necessidades de aquisição de conhecimentos dos profissionais de saúde, com desenvolvimentos científicos e pedagógicos de forma a melhorarmos a atividade assistencial para resposta aos desafios da frequência e/ou complexidade e dinâmica de algumas destas doentes, nomeadamente para elevar a qualidade e os padrões de resposta aos doentes e famílias.
- O curso pretende igualmente capacitar os profissionais que concluam com sucesso as diversas áreas formativas para integrarem desafios ou carreiras especiais nestas áreas do conhecimento.
- O curso visa explorar e potenciar áreas comuns e transversais ao ensino e investigação na FMUL de forma a criar oportunidades científicas com outcomes epidemiológicos.
Competências a adquirir
Pretende-se que os alunos retirem para a vida profissional ensinamentos concretos, imediatos e de longo prazo, em vários ambientes e vertentes profissionais, pedagógicas e científicas. No final, o estudante deverá:
- Reconhecer e avaliar aspetos normais da respiração e do sono nas diferentes fases do desenvolvimento da criança.
- Reconhecer as doenças respiratórias e do sono e familiarizar-se com as ações diagnósticas e terapêuticas.
- Descrever e entender as vantagens e limitações de cada teste diagnóstico; reconhecer e interpretar os principais resultados.
- Conhecer e interpretar os exames na sua relevância clínica.
- Adquirir à-vontade com a maioria das intervenções farmacológicas e não farmacológicas, incluindo dispositivos médicos, nas áreas científicas do curso.
- Desenvolver competências para reconhecer e interagir com as diversas áreas influenciadoras da saúde respiratória, incluindo as exposições a diversos agentes, quer em saúde quer em doença.
- Conhecer metodologias de prevenção e intervenção em saúde.
- Estar capacitado para integrar equipas investigacionais, participar em ensaios clínicos e publicar.
- Consolidar conhecimentos em comunicação, ética, medicina de evidência, translacional, métrica e modelos.
Saídas Profissionais
Este curso proporcionará um nível de especialização e valorização de recursos humanos e consequentemente poderá influenciar as oportunidades de carreira nas áreas profissionais a que se destina, nomeadamente a facilitação da inserção ou promoção no mercado de trabalho.
Destinatários
Licenciado ou equivalente legal na(s) área(s) científica(s) do ciclo de estudos, Medicina, Ciências Farmacêuticas, Tecnologias Superiores de Diagnóstico e Terapêutica em particular nas áreas de Fisioterapia e Cardiopneumologia e áreas afins;
Condições de Admissão
São admitidos como candidatos à inscrição, aqueles que satisfaçam as seguintes condições:
- Licenciado ou equivalente legal na(s) área(s) científica(s) do ciclo de estudos, Medicina, Ciências Farmacêuticas, Tecnologias Superiores de Diagnóstico e Terapêutica em particular nas áreas de Fisioterapia e Cardiopneumologia e áreas afins;
- Grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um estado aderente a este Processo na(s) área(s) científica(s) do ciclo de estudos;
- Grau académico superior estrangeiro na(s) área(s) científica(s) do ciclo de estudos, que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pela comissão científica do curso;
Outras Informações
Para se candidatar aceda a: https://fenix.medicina.ulisboa.pt
Os candidatos que já têm uma conta CAMPUS (que frequentam ou frequentaram um curso na Faculdade de Medicina), devem iniciar a candidatura em https://fenix.medicina.ulisboa.pt
Para aceder deve fazer login com a conta do Campus e depois aceder ao menu Candidato (no topo da página) para iniciar a candidatura.
Se não se lembrar do nome de utilizador ou senha da conta, clique AQUI e siga as instruções para a recuperação do nome de utilizador ou senha. Se não conseguir recuperar o seu nome de utilizador ou palavra-passe através do mecanismo de recuperação, deverá enviar um e-mail para o endereço suporte@medicina.ulisboa.pt com os seguintes dados: nome completo; número de estudante; identificação do número do curso; número de identificação (BI/CC); e-mail externo.
Os candidatos que não tenham acesso à conta do Campus (Fenix) devem registar-se AQUI
Após criar a sua conta, receberá no seu e-mail o nome de utilizador após o qual poderá iniciar a formalização da candidatura em https://fenix.medicina.ulisboa.pt
A propina poderá ser paga, na sua totalidade ou em prestações, de acordo com os prazos e valores indicados na deliberação de propinas para o ano letivo 2022/2023.
Deliberação de propinas para o ano letivo de 2023/204 (a disponilibilizar brevemente)
Este curso é oferecido no âmbito do programa “Impulso Adulto” do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).
Comissão Coordenadora
