Gabinete de Apoio à Investigação Científica, Tecnológica e Inovação (GAPIC)

 

O GAPIC – Gabinete de Apoio à Investigação Científica, Tecnológica e Inovação, foi criado em 11 de julho de 1989, inspirado pelo seu mentor, o Prof. Doutor David-Ferreira, com o objetivo de promover a investigação, preferencialmente no âmbito da pré-graduação.

 

homem mais velho de óculos a gesticular
Professor David Ferreira

 

O GAPIC é uma estrutura de assessoria institucional, conforme o artigo 18.º do Regulamento ​​​​​​Orgânico dos Serviços da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, ao qual compete, em termos gerais, promover e incentivar atividades de investigação científica e inovação tecnológica junto dos alunos da FMUL, designadamente:

  • Apoiar e dinamizar programas e projetos de investigação científica e inovação tecnológica na FMUL,
    preferencialmente no âmbito da pré-graduação;
  • Contribuir para a promoção e desenvolvimento de uma cultura científica a nível da FMUL;
  • Contribuir para a divulgação das atividades de investigação científica e inovação tecnológica.

Ao longo destes anos vários são os marcos cronológicos e as atividades promovidas pelo GAPIC a destacar.

O GAPIC propõe-se, assim, promover, apoiar, observar e divulgar atividades de investigação científica (ver Regulamento).

 

 

homem no laboratório

Coordenador
Professor Doutor Edgar Gomes 
edgargomes@medicina.ulisboa.pt

mulher de bata hospitalar

Coordenadora Adjunta
Professora Doutora Cláudia Faria  
claudiafaria@medicina.ulisboa.pt

 

 

homem sorri

Vogal
Professor Doutor Daniel Caldeira
dcaldeira@medicina.ulisboa.pt

homem fala para plateia

Vogal
Professor Doutor Ricardo Fernandes
rmfernandes@medicina.ulisboa.pt

homem sorri

Assessoria
André Fonseca
gapicmail@medicina.ulisboa.pt
Extensão Interna: 44 443

 

 

 

 

Análise de Indicadores Estatísticos

Programa “Educação pela Ciência” – Projetos de Investigação de Alunos da FMUL

 

PEC 25_edições_site página

 

Bolsa de Investigação Fundação AstraZeneca/FMUL – Projetos de Investigação de Recém-Graduados em Medicina

Compilação dos principais dados sobre as candidaturas aos vários concursos da Bolsa de Investigação Fundação AstraZeneca/FMUL.

Análise Cronológica 2004-2021.

Gráfico_Evolução candidaturas 2004-2021.

Rodrigues N, Barroso S. Análise Estrutural de Redes na Investigação Científica do CAML (Apresentação dos resultados da 2.ª fase do estudo). News n.º 46, Janeiro 2015.

Rodrigues N, Barroso S. Análise Estrutural de Redes na Investigação Científica do CAML (Apresentação dos resultados da 1.ª fase do estudo). News n.º 39, Janeiro/Fevereiro 2014.

Barroso S. Educação pela Ciência: Primeiros passos na Investigação. News n.º 36, Setembro 2013.

Fereira J. Os melhores médicos da Europa? Yes, we can!. News n.º 36, Setembro 2013.

Barroso S, Sebastião A. “Research possibilities for pre-graduate students”. In Castanho M, Guner-Akgogan G. The Researching, Teaching, and Learning Triangle. Springer, 2012.

Barroso S, Sebastião A. Educação pela Ciência – Investigação na Pré-Graduação na FMUL. News n.º 1, Novembro 2008.

Barroso S. “Resultados do Estudo sobre o Impacto da Participação dos Alunos no Programa Educação pela Ciência”. In Revista FML, Série III, vol. 12, n.º 2, Mar./Abr., 2007.

Impacto da Participação dos (Ex) Alunos no Programa “Educação pela Ciência” (2006).

Barroso S, Maria V, Sebastião A, Cidadão A, Marinho R. “A investigação científica no ensino pré-graduado da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa – um caso de sucesso”. In Resumos das Comunicações 2.º Fórum Ciência, Faculdade de Engenharia do Porto, Porto, 17 de Outubro, 2005.

    

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gapic alumni

 

O GAPIC, ao promover a atividade científica junto dos estudantes da FMUL, permitiu que mais de 500 alunos desenvolvessem projetos de investigação.

A rede GAPIC Alumni tem vindo assim a expandir-se e, de forma a dinamizá-la, foi criada uma página no Facebook – GAPIC Alumni. Esta página constitui um ponto de encontro para Alunos, Alumni, Tutores, Investigadores e Docentes, um espaço de partilha de experiências, notícias e novidades em torno da ciência.

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